人们问路的基本问题是“我在哪里？”我要去哪里？”怎样走？习惯了传统的“看”、“听”、“问”和“答”的方法，期望得到非常简单直观的解答。

学校标识标牌设计标准主要包括以下几个方面：

1、与学校形象系统的统一；

2、符合学校整体形象设计标准。建立独立、互补、相互关联的人流和交通流引导体系，共同构建学校公共信息识别的引导体系；

3、延续学校的规划设计理念，与学校的景观设计风格相结合；

4、分层检索。标志引导系统应从整体到局部，从局部到具体层次的指示，指示清晰、直观、连续；

5、标识内容遵循以人为本、人性化的服务方针；

6、使用的材料应符合当地气候和文化环境；

7、交通标志布局合理；

8、符合人体工程学原理；

9、符号和文字应当符合世界通用的规范。

  湖南美景创意已为国内诸多学校提供了一流的校园文化设计方案，包括中南大学、湖南女子大学、湖南工学院、贵州兴义民族师范学院、长郡中学、砂子塘新世博、麓山国际等众多学校，覆盖了校园文化标识、校园雕塑、文化园地、文化长廊、功能室等众多项目。

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