服务内容：标识制作、标识系统设计、标识标牌

项目类型：校园文化建设

项目地址：湖南-长沙

学校理念

校训：诚、勤、博、雅

校风：求实、求新、求趣

教风：百家争鸣、教学相长

学风：勤思、善问、活学、巧用

诚以至善、勤以修身、博以广志、雅以远俗

创意主题：博纳—【广博纳贤 /桃李天下】

设计释义：校门是学校的精神之魂，更是体现学校的精神之门，因此，我们把本校门设计定位为《博纳》。首先是校门两侧有两幅文化精神浮雕，以体现文化的厚重博纳；两个边侧各是文化宣传栏与立墙文化，一侧体现国之文化，一侧体现校之文化；校门建筑外框把原有厚重而存在安全隐患的大理石砖换成了轻盈暗闪的铝塑板，并配上高飞之雁与双铜卫盾的点缀，使之更显灵动而安全；大门仿木文化对联与护墙绿化的装点，让整个校门更显文化而生动。远远看去，宏伟而大气，灵动而不失书香之第，有“广博纳贤学府第，桃李芬芳满天下”之意。

设计释义：

左边文化墙重点展现学生积极、向上、阳光、文明的精神风貌；文化宣传栏展示中国国学中的仁和礼等文化内涵。

中间主文化浮雕重点展示国之风采、学之诚勤，寓意胸怀爱国情、勤诚笃学行。同时突出麓谷小学校名，增强文化底蕴。

右边文化浮雕作为中间主浮雕的延续，重点展现了校园文化，描绘了一幅阳光儿童，学之博雅的画面。

创意主题：厚诚—【厚诚麓小/校赋至善】

设计释义：保留原有厚重文化感观，把原有金属质感的校徽改为彩色，增加蓝色校名，让整个校训墙厚重而不失灵动，有画龙点睛之妙。

设计释义：设计上传承原有文化，把原师生携手设计四个校训娃娃立体呈现于此。本设计寓意莘莘学子积极向上，共同奔赴美好的明天，同时活泼可爱的形象为校园文化增加了无限活力与灵性。

创意主题：博采—【书香满园/博采众长】

设计释义：为体现校园文化特色与主题，本园命名为《博学园》，在原有石头上刻字为证，并把冰冷的水泥亭改造成古香古色，温馨绿意的文化之亭，以期达到让学生们能够博采众长，在满园绿意春色中，体验到晨读午嬉、春赏秋悟之博学也。

创意主题：勤悟—【勤观古今/自然修心】

设计释义：为了增加本园区的文化氛围与文化主题，体现本校勤勉乐学，勤以修身的文化内涵，本园命名为《勤学园》，并以石刻为凭，同时把原有绿色金属亭子装饰成古香古色的原生态文化之亭，并在此基础上增加古韵长轴式活动文化宣传栏，设计内容暂以12个古今勤学励志成语为引，后续校方可定期更换成本校学生勤学之故事。以期达到勤观古今，于园林自然之中，勤悟以修心、勤观以怀志。

创意主题：博古—【博古通今/文化传承】

设计释义：为体现主路的文化特色与主题，本路命名为《博雅大道》，与校门入口《诚勤广场》形成整个麓小的文化特色。同时本大道重点体现其“博古”，以诚勤博雅四字古代各成语典故来进行文化渲染，有博古通今，文化传承之意。

创意主题：勤护—【勤查防患/安全呵护】

设计释义：分主题成体系规划设计成学生安全教育园地，使学校成为名副其实的安全教育示范校，家长心中最放心的校园。

创意主题：勤健—【勤而乐健 /强体健身】

设计释义：为了让学生爱上运动，勤而乐健，在原有围栏上增设了形式动感的立体式多彩运动小品，同时在中场休闲椅上进行了文化装饰与花草的装点，让人不仅感受运动的快乐，也让人体验到运动体闲后的人文情怀。

创意主题：知雅—【知雅而观/知行合一】

设计释义：为打造主题文化连廊，一楼连廊延续侧面博学楼一楼的科技天地主题，打造成休闲读书、学生科技作品展、科技知识展等综合性科技长廊。二楼连廊打造成中国五千年的德育文化主题长廊，以书香校园、国语读物、德育文化展示、学生休闲等。此两层长廊核心文化是宣传世界科技与中国文化，突出《知雅》，知雅而观、知行合一的境界。

科技长廊▲

德育长廊▲

创意主题：广博—【博以广志/文化科技】

设计释义：大厅以广博纳贤为本，一二三四各走廊以科技天地、心情驿站、信息空间、艺术园地为四个主题，意在引用世界发展史—“-推动人类进步的是文化与科技”为根，让师生在其主题走廊文化中感悟到人类文化的根源。同时所有走廊文化全部采用可更换式活动文化宣传展板，可以不断更新其中内容。

博学楼大门▲

博学楼大厅▲

科技天地▲

心情驿站▲ 

信息空间▲

艺术园地▲

楼梯转角墙面▲